自作风建设专项行动开展以来，关口镇中心学校党支部高度重视，按照上级党委的统一安排部署，把作风建设、师德师风建设与本职工作相结合，以工作实效体现作风建设实效，持续抓实抓细作风建设。

理论学习悟思想。结合实际制定学习计划，拓宽学习载体丰富学习内容，利用周例会和每月“三会一课”，依托集中学习和个人自学等方式，深入学习领会习近平总书记关于作风建设重要讲话精神和党的二十大精神，认真学习各级党委关于加强作风建设的部署要求和《中小学教师行为规范》，不断增强捍卫“两个确立”的政治自觉、思想自觉和行动自觉。自作风建设行动开展以来，组织集中学习7次，学习笔记近1.2万字，心得体会人均3篇。

检视问题正衣冠。全体教职工坚持问题导向，把发现问题、剖析问题、整改问题贯穿作风建设专项行动工作始终，坚持围绕“教育领域突出问题专项整治工作”和岗位工作实际，通过自己找、相互提、领导点等方式，找准问题，剖析根源，建立台账，制定有效的整改措施、扎实开展自查自纠，共收集意见建议26条，现已整改完成97%以上，切实把作风体现在推动教育高质量发展的具体实践中。

示范引领立标杆。通过“青蓝工程”和党员教师示范课充分发挥骨干教师示范引领作用，共师徒结对13对，开展示范课39节，提高了青年教师的业务素养，带动了教师队伍整体成长，筑牢了锻造一支业务精湛、师德高尚的教师队伍根基。

结对帮扶显真情。开展特殊群体学生结对帮扶工作，全体教师利用节假日开展“大家访”活动，深入家庭了解学生家庭情况；走入学生内心，了解学生心理状态；制定帮扶计划，积极落实生活帮助、人文关怀和智育帮扶，促进学生身心健康发展。截至目前，共结对帮扶学生126余名，走访332人次，开展谈话谈心332余人次，真正让作风建设取得实效。

精细管理求实效。加强制度建设，健全完善《师德师风承诺制度》等制度，进一步规范教师教学常规，让广大教师把好作风内化为信念、外化为习惯、固化为制度，以制度管事、以制度管人，精细化、规范化教育教学管理。据悉该校2022年获得市主管局绩效考核优秀单位，这也是连续第四年获得此项荣誉。