近年来，双河镇中心学校将师德师风建设、业务成长、考核评价三者相结合，把清廉从教、爱岗敬业作为主要内容，引导激励每位教师争做“四有”好老师，让师生在日常学习生活中接受清廉文化的熏陶，使清廉之风吹遍校园的每一个角落。

加强常规制度建设。细化党风廉洁建设工作任务，做到谁主管、谁负责，工作中不走过场，执行制度抓落实，真正把思想政治工作、党风廉洁建设工作贯穿渗透到教育教学的各个环节。建立监督检查小组，形成了抓制度执行党政齐抓共管的局面，强化了教师自身的师德师风管理，使党员教师在思想上筑起牢固的防线。

加强监督机制建设。学校重大决策、重大事项，坚持走群众路线、坚持民主集中制原则，充分发挥集体的力量、集体的智慧，进一步求真务实，强化干部队伍监督机制建设，为教育教学工作的正常开展提供可靠的保证。学校从教师关心的热点问题抓起，在学生营养餐、评选优秀教师、职称评定、推选后备干部等方面，通过校务公开公告栏、教代会等多种形式进行公开评选或推选，确保学校重大决策的民主性、科学性和正确性。

加强廉洁文化建设。紧密结合学校实际，选择全体教师有兴趣且易接受的廉洁文化内容，将廉洁文化建设与党风、政风、行风、教风、学风、考风建设紧密结合起来，把廉洁文化建设渗透到学校党建、教育管理和师生日常生活的各个领域，与师德师风建设、未成年人思想道德建设、校园文化建设、学校德育工作相结合。

加强党风校风建设。该校科学把握党的作风建设内涵，努力加强和改进作风建设，着力解决教风、学风、行风等方面的突出问题，规范教师教育教学行为、依法从教。该校本着“标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防”的方针，按照“科学、规范、有效”原则，使全校教师切实做到自重、自省、自警、自励，树立教育工作者的清廉形象。