作者：张明花
来源：旬阳市双河初级中学
发布时间：2026-06-05 09:55
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清代钱泳有言："惟俭可以惜福，惟俭可以养廉。"道出俭与福、俭与廉的内在关联。于学校而言，这不是过时的说教，而是最该补上的一课。
俭何以惜福？因为福不在多，在知足。校园里，食堂的一粥一饭、手中的一纸一笔，看似微小，实则是惜福的日常训练。学生若能在物质上学会克制，便不易被攀比裹挟，心力自然集中于学业。反之，当消费成了衡量身价的标尺，当名牌成了社交的门槛，求学之心便已悄悄动摇。奢靡之风一旦渗入校园，扭曲的不只是消费观，更是整个价值坐标。
俭何以养廉？因为廉的敌人往往不是大贪，而是小奢。司马光说"由俭入奢易，由奢入俭难"，腐败从来不是一夜之间的事，而是从"小事不必俭"开始松动的。教师若在生活中不拘小节，学生便难以相信"廉洁"二字。身教重于言传，校园尚俭，本质上是在价值观形成期，为师生筑起一道防微杜渐的屏障。
俭非苦行，是清醒。写好“俭”字，方能惜福于当下、养廉于长远。这道题，校园里的每个人都在答卷。
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