一个人活在世上，总会遇到困难，总会面临困境，总有迷惘困惑，如何对待它们，尤其是当我们在那些决定我们事业发展、人生去向的关键节点中徘徊的时候，我们该如何对待，如何摆脱迷惘，走出困境，《梁家河》给了我们最好的答案。

从《梁家河》一书中我们可以知道，习近平初到梁家河的时候，面对的不仅是生产生活上的困难，而且还面对着个人乃至全家生死存亡的艰险和苦难：父亲遭到批判关押，母亲被下放，而且他在北京时因为不甘受欺负，得罪了造反派，被作为‘黑五类’家属要也要被关，于是他更像是逃离似地离开了如果继续待下去连命都不知道能不能保住的北京，来到了延安。然而延安不是他以及和他同来的知青们想象中那般的美好神圣，环境艰苦，生活艰难，连上厕所这样生存最基本的行为都是一件让他们发怵的事，劳动强度之大也令他们感到震惊。而且他刚到的时候和梁家河有种距离感，这种距离感随着“面包喂狗”事件被强化。“陌生的环境中，周围遭遇的又是不信任的目光，年仅15岁的我，最初感到十分的孤独”“生存还是毁灭?”习近平陷入了这个哈姆雷特式的挣扎追问中，他感到极度的迷惘、彷徨和苦闷。这种生理和精神的双重压力，我们今天实在难以想象，于是，从北京“逃离”到延安的少年习近平，又一次从延安“逃回”了北京。然而，他终究无处可“逃”，回到北京因为失去了北京户口，迎接他的依然是被关押，被强制干重体力活。“先关在派出所，一进去就是四五个月。而且关进去不是让你白坐着，海淀一带的下水管，都是我们埋的”，习近平后来回忆说。一个十五岁的少年处于这样的境地，在我们常人看来似乎已到绝境，后边还有路吗，后边的路如何走，往哪里走，能走下去吗?《梁家河》让我们看到了一个人在困难面前所展示的人类最伟大的智慧、勇敢、坚韧和刚强。习近平没有被压垮、没有被打倒，他战胜了苦难，走出了困境，得到了成长，直至今天带领全国人民走向了辉煌。那么，习近平如何战胜困难，走出困境，我从书中感悟到了这几点。

革命基因，红色教育，打下坚实基础。“逃回”北京的习近平再回到梁家河已经是五个月以后的事情了，人们看到他时，“脸上沾着煤土，黑黢黢的”，“扎根农村，扎根一辈子”“不再有回北京一说了”，他斩断了归途。由被动到主动，人们看到了一个不一样的习近平。这一根本转变的原因得益于同样是革命先辈的姨夫姨母的劝说，也得益于父母从小就言传身教、随同血液灌入骨髓的红色基因。他的姨夫给他讲述了他们当年怎么开展抗日救亡工作，怎么到太行山坚持战斗，教诲他说“我们那个时候都找机会往群众里钻，你现在不靠群众靠谁?当然要靠群众。”他的父亲也从小就给他讲团结的道理，要求他要做讲团结和善于团结的人。带着父辈们的宝贵经验以及父辈们对群众那种信任和感情，习近平对自己在梁家河的生活做了反思，找到了群众对自己印象不好的根源，并且很快加以改进，将父辈在革命中积累的宝贵经验融入了自己的实践之中。父辈的革命基因以及红色教育使习近平幡然醒悟，很快拨开迷雾，找到了方向，找到了方法。

直面困难，团结群众，扎根人民之中。醒悟后的习近平很快将父辈的经验方法运用到实践之中，他横下决心，直面困难，直面现实，带着“团结观”，将自己融入了群众、融入了乡村。他像变了一个人，努力弥合着北京娃和村里娃的差异，他习惯了“跳蚤”;习惯了野菜团子、玉米糁子、夹生饭以及挨饿;习惯了“快速上厕所”; 习惯了烧点热水，用毛巾擦澡;他学会了掏地、挑粪、耕种、锄地、收割、担粮，别人怎么做，他就跟着学，他成了种地的好把式。他经受住了生活的磨练，过了“跳蚤关、饮食关、生活关、劳动关、思想关”。同时他和村里的年轻人也很快熟悉起来，他把自己的鞋子送给家境贫困的伙伴，有时还会当起理发师，给村里的青年人理发，有一阵儿还当起了游泳教练;他同时教给梁家河人“洋”学问，教他们通情达理的处事办法。于是乡亲们从心底接纳了这个北京娃，他成了乡亲们了解外部世界的一个通道、一双眼睛，他住的地方成了梁家河村的中心，人民喜欢到他这里串门，和他谈天说地，听他讲历史、讲外面的新鲜事。他真正成了梁家河的一分子。同时，融入群众后的习近平也感受着来自梁家河的温暖。“我饿了，乡亲们给我做饭吃;我的衣服脏了，乡亲们给我洗;裤子破了，乡亲们给我缝……”。

刻苦读书，汲取营养，坚定理想信念。习近平一面进行着他的农民化实践，一面在书中汲取着精神、思想上的营养。他说“修身、齐家、治国、平天下，我们这代人从小就受这种思想的影响。上山下乡还轮不到我们去做，我们现在只能做一件事，就是读书、修身。”在梁家河人的印象里，习近平常看砖头一样厚的书，吃饭时在看，上山放羊时，手中还不忘拿本书阅读。那时因为不通电，天黑后不久，整个梁家河就早早进入了梦乡。只有习近平的窑洞还透出一丝光亮。没有人知道，这微弱的灯光给习近平带来了怎样的光明。读书不仅使习近平了解了历史，丰富了知识，使他有思考、有借鉴、有批判，树立了“精忠报国”的理想追求，而且也锻炼了他的毅力、磨练了他的意志。当他和同住的知青们看到《怎么办?》书里的主人公拉赫美托夫，为了磨练意志，睡到钉板床上，扎的浑身是血。他们觉得锻炼毅力就得这么炼，于是干脆也把褥子撤了，睡在光板炕上。一到下雨下雪天，他们就出去摸爬滚打，下雨的时候去淋雨，下雪的时候去搓雪，在井台边洗冷水澡。对习近平而言，读书不仅是一种生活方式，更是一个不断成长、丰富自己精神世界的过程。

锲而不舍，加入组织，取得干事平台。一个人的力量是有限的，舞台也是有限的，要成长进步，要有更大的作为，必须依靠组织，珍惜组织给予的机会和平台。习近平同志正是凭着他坚定的信念，倔强的永不服输的个性和锲而不舍的精神迈进了组织的大门，走上了他人生的光辉历程。当时的入团之路对于习近平来说也如同劳动时走的山路一样，蜿蜒曲折。因为 “黑帮子弟”的身份，所有的门对他都是关闭的，招工、上学、当兵、入团、入党都与“黑帮子弟”无缘。但习近平倔强的永不放弃的性格帮了他，他把入团申请书写好后，把大队支部书记请到自己的住处细谈，通过摆事实、讲道理，说动了支部书记，支部书记同意往上递。然而，从公社回来，支部书记对他说“公社书记把我骂回来了，说我不懂事，这样的人，你还敢递”。习近平的倔劲上来了，“我是什么(人)?我干了什么事?是写了反动标语，还是喊了反动口号?我是一个年轻人，追求上进，有什么不对?”习近平不认输，第二份、第三份……不停地写着。他坚信自己的父亲是好人，自己也是好人。他没有凄苦之感，没有自卑感，只是一个感觉，就是党内、团内好人越多，坏人会越少。后来公社团委干部刘明升找到他，跟他聊了好久后，站在了习近平一边。在第八份入团申请书递上去后，终于获得了批准，他成了一名共青团员。

入党的过程同样艰难，在梁玉明问习近平想不想入党时，经历了入团艰难的习近平说“很难”，梁玉明用了激将法说道“你不要求进步，怎么能发展你入党”，在受到公社副书记批评后，梁玉明辩解说“你不批是你的事，但我不能不对他负责”，同时他鼓励习近平说“不要怕人家不批，你应该要求进步”。于是习近平又一次拿起笔，一份一份，直至写到第十份，终于获得了批准。1974年1月10日，公社党委批准了习近平的入党申请，接收他为中共党员。随后，梁家河大队推选他为党支部书记，习近平终于迎来了政治生活中的曙光。

吃苦耐劳，为民做事，培养家国情怀。在铁下心要扎根农村一辈子后的习近平，一头扎进了为群众办实事的实践中，他打坝造田、修沼气、成立铁业社、开代销店、办缝纫社、磨房、办扫盲班，一件件实事办到了群众的心坎上。在办实事的过程中，难题也一个接着一个，而他则是看准的事情，历尽千辛万苦，想尽千方百计也要办成。于是，在所有的事情中，做计划、搞协调、解难题、带头干，苦活重活抢着干。打坝造田用架子车推土时，没有手套，一人一天要推200车，手磨破流血，他不在乎;农历二三月，陕北冰雪刚融化，打水坠坝，他卷起裤管，光着脚，站在刺骨的冰水里干活;沼气池修好不出气，他满头大汗，反复检查，粪水喷到脸上，他顾不上洗。他的吃苦耐劳让干了一辈子农活的农民都心服口服：“近平一直拼命干，从不‘撒干儿’”“近平这娃，别看是大城市来的，真能吃苦，真厉害!”乡亲们这样评价他。也正是在为群众干实事的过程中，让习近平知道了老百姓最需要什么，学到了吃苦耐劳，学到了实事求是，和群众结下了永不可分的深情厚谊，立下了为群众谋利益，为祖国、为人民奉献自己的信念和担当，也坚定了他战胜一切困难、干成一切事情的信心和勇气。

多年以后，习近平对梁家河这片土地做了深情的回望，他说：“脚踏在大地上，置身于人民群众中，会使人感到非常踏实，很有力量”“七年上山下乡的艰苦生活对我的锻炼很大，后来遇到什么困难，就想起那个时候在那样困难的条件下还可以干事，现在干嘛不干?你再难都没有难到那个程度。这个对人的作用很大。一个人要有一股气，遇到任何事情都有挑战的勇气，什么事都不信邪，就能处变不惊、知难而进。”“15岁来到黄土地时，我迷惘、彷徨;22岁离开黄土地时，我已经有着坚定的人生目标，充满自信。作为一个人民公仆，陕北高原是我的根，因为这里培养了我不变的信念:要为人民做实事!”

纵观习近平在梁家河脱胎换骨的转变，目睹中华民族伟大复兴中国梦的伟大实践，我们每个人都应该从中得到启示和感悟。正如因为亲眼目睹习近平在梁家河全心全意为群众办事而一心学习并全力支持习近平的梁家河人王宪平说：“无论一个人身处什么样的逆境当中，只要能积极地面对生活，无私地为他人奉献，抱有远大的理想，那么你无论将来成为工人、农民、学者、医生、教师或是国家干部，都能为人民服务，都能起到作用，直至成为栋梁之才。”王宪平也以实际行动践行着这句话，因此成为延川县城家喻户晓的人物。2014年，他入选“陕西好人”，成了当地践行社会主义核心价值观的模范。我们每一个干部职工，每一名共产党员，每一名普通大众，都应该珍惜现在的条件和机会，无论遇到什么困难，无论身处逆境还是顺境，都应该正确面对，积极乐观，不消极、不懈怠、不抱怨，带着《梁家河》给我们的感召和启示，立足实际，勤奋学习，振奋精神，埋头实干，一切为了群众，一切依靠群众，以不怕困难，永不服输的精神，战胜一切困难，创造人生业绩，展示人生价值。