中国自古就有“学而知之”之说，学习汲取知识的方式很多，“开卷有益”则是对读书的最好阐释。随着信息化加速发展，我们现在获取资讯的渠道广泛，但读书仍是提升思想境界、增强认知水平的重要途径。

    在国民教育阶段，我们获取知识的主要渠道就是读书。“掩耳盗铃”、“拔苗助长”等经典寓言故事让我们从小懂得了明辩事非的道理，“桂林山水”、“桃花源记”等为我们人生种下对美好生活向往的种子，“左右手定则”、“氧化还原反应”等解开了我们生活中的疑惑和对客观世界的认知，……书籍是人类进步的阶梯，读书成就了一代又一代人的梦想和追求。

    但时下，少数机关干部在步入工作岗位后，逐渐丢掉了读书这一好习惯。从事文字工作的年轻干部不能静下心来读书研习，写材料奉行拿来主义，多从网上搜集、从别人文章中择抄，东拼西凑，再改头换面即可，人云亦云，观点雷同；有的干部患上电脑依赖症，了解和获取知识主要是在上班期间浏览网页、工作之余刷看微信，碎片化信息和断章取意的观点，让自已思想走偏、信仰淡化；有的干部认为读书看报学习成为过去式，对单位征订的学习期刊随手一翻而已，只看标题不学内容，导致在工作中仍用老观点看待新问题，用老办法解决新矛盾，知识更新的停滞断层表现为工作上的经验主义。从某种意义上看，不读书可谓时下少数党员干部“机关病”的常见表现形式之一。

    党的十八大以来，习近平总书记多次提出要与时俱进，用学习克服“本领恐慌”，既强调学习对党员干部个人本领提升的意义及必要性，又强调学习对社会发展、民族振兴的紧迫性和现实性，要求各级领导干部要爱读书、读好书、善读书。作为身处抓落实一线的基层党员干部，我们要深该领会习总书记讲话精神，争做学习型干部，浅以为应做好三点：一要端正态度。辩证处理新媒体与读书两者间关系，合理分配时间，把我们的眼睛从电脑屏幕上“解放”出来，让读书学习重新回归为工作和生活的一部分；二要学会阅读。围绕岗位工作，认真研读单位征订的各类学习期刊，学习理论文章，领会重要讲话，了解政策动态，掌握相关法规，做到学习有方向，读书有收获，不要让学习资料束之高阁，成为柜中摆设；三要坚持阅读。读书贵在持之以恒，只有这样才能不断更新自已知识结构，才能在文案处理中言之有物，才能在解决老问题中灵活运用新办法，才能陶冶个人情操，坚定政治信仰，自觉做到讲规矩守底线。

    在信息化突飞猛进、新媒体铺天盖地的今天，多读书、读好书仍是党员干部素质自我提升的有效方式之一。