向人民群众学习的观点，是马克思主义群众观点中的一个重要内容，也是相信群众、依靠群众、深入群众、联系群众、践行为民务实清廉的基础。

    1942年5月毛泽东同志《在延安文艺座谈会上的讲话》中指出：“只有代表群众才能教育群众，只有做群众的学生才能做群众的先生。如果把自己看着群众的主人，看着高踞于‘下等人’头上的贵族，那末，不管他们有多大的才能，也是群众所不需要的，他们的工作是没有前途的。”在1943年发表的《组织起来》一文中指出，“群众有伟大的创造力。中国人民中间，实在有成千上万的‘诸葛亮’，每个乡村，每个市镇，都有那里的‘诸葛亮’。我们应该走到群众中间去，向群众学习。”并表示，要和全党同志共同一起向群众学习，继续当一个小学生。他强调，我们的党员干部要“拜人民群众为师，恭恭敬敬地学，老老实实地学，不懂就是不懂，不要装懂。”毛泽东同志最常说的一句话是“从群众中来、到群众中去。”1964年，毛泽东同志在《学习马克思主义的认识论和辩证法》中指出：“要在人民群众那里学得知识，制定政策，然后再去教育人民群众。所以要当先生，就得先当学生，没有一个教师不是先当过学生的。而且就算当了教师之后，也还有向人民群众学习，了解自己学生的情况。”

    1956年，邓小平同志在《关于修改党的章程的报告》中指出：“只有首先善于做群众的学生的人，才有可能做群众的先生，并且只有继续做学生，才能继续做先生。一个党和它的党员，只有认真地总结群众的经验，集中群众的智慧，才能指出正确的方向，领导群众前进。”1997年江泽民同志指出：“各级干部都要牢记，自己是人民的公仆，一切工作都是为了群众，也必须依靠群众才能做好。要恭恭敬敬地向人民群众学习，学习人民群众的优良品质和优良作风，学习中华民族的优良传统和党的优良传统。”2013年3月1日，习近平在中央党校举行建校80周年庆祝大会暨2013年春季学期开学典礼上发表重要讲话时强调，“向人民群众学习”、“拜人民为师”。事实证明，中国社会每前进一步都是在不断总结历史经验、不断向人民群众学习的过程中取得的。

    实践证明，我们党之所以能够在革命、建设和改革的各个时期，制定出符合时代要求和人民愿望的正确的路线方针政策，并领导中国人民取得一个又一个的伟大胜利，使一个半封建半殖民地的中国转变为一个独立的新民主主义国家，使一个新民主主义中国转变成一个社会主义中国，使一个一穷二白的社会主义中国转变成一个人民生活全面建成小康社会的中国，实现中华民族伟大复兴的中国梦，归根到底就在于我们党时时刻刻注重向人民群众学习，虚心接受人民群众的建议，代表人民群众的根本利益，问政于民、问计于民、问需于民，在人民群众中汲取了营养，从而引起了人民群众的共鸣，得到了人民群众的支持和拥护，获得了力量的源泉和胜利之根本。历史已经证明，人民群众才是创造历史的真正动力和首创者，向不向人民群众学习，向不向社会实践学习，是决定领导能力和领导决策正确与否、决定前进的道路正确与否的根本。正是尊重群众的首创精神，我们党领导中国开启了改革开放的伟大历史进程，改革开放又极大地调动了人民群众的积极性，开辟了一条充分发挥人民群众创造历史的伟大作用和实现人民根本利益的中国特色社会主义道路。

    党的十八大站在政治和全局的战略高度，提出要“围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动。”这就要求我们党必须始终坚持人民至上的价值观，解决好“为了谁”、“依靠谁”、“我是谁”的问题，使我们的工作获得最广泛最可靠最牢固的群众基础和力量源泉。坚持实事求是，大兴务实之风，认真执行中央“八项规定”，密切联系群众，始终做到立身不忘做人之本，为政不移公仆之心、用权不谋一己之私，永葆共产党人本色。

    坚持向人民群众学习的观点，奠定为民务实清廉的基础。首先要有正确的学习态度。有的领导干部口头上喊着“向群众学习”，而实际上自以为是，觉得自己一定比群众高明，指手画脚，发号施令，凌驾于群众之上，这实质上是脱离群众的表现。要深入实际，深入基层，深入到人民群众当中，把群众的好建议、好点子，作为正确决策的依据。帮助群众实实在在地解决阻碍发展的主要矛盾，带领群众改变贫困落后面貌。其次，向群众学习就要尊重群众的首创精神。学会从群众中汲取丰富营养，集中和发挥他们的智慧，依靠他们的力量，做好各项工作。再次，向群众学习，就应把自己置于群众的监督之下，自觉接受他们的批评和监督。实行职务公开，办事公开，让群众有说话的地方，有参与的条件，有监督的权力。这样，才能提高我们党的执政水平和领导能力。但是，毋庸讳言，现在我们有的党员干部做的却不是很好，“向群众学习”仅仅是一句口号。这从少数地方的党群、干群关系中便可略见一斑。他们总认为自己学历高，实践经验丰富，而群众的知识储备少，文化水平低，素质修养差，因而看不起他们，不愿意从群众中汲取智慧和营养，个别的甚至变着法子增加群众的负担，对着群众颐指气使，这与我们党的宗旨和党员的身份是极不相称的，对党的事业也是有百害而无一利的。

    坚持向人民群众学习的观点，履行为民务实清廉的职责。全心全意为人民服务，不仅需要时刻保持为人民服务的良好精神状态，而且必须真切的了解人民群众的所见所想、所急所盼，这也必须虚心向人民群众学习。因此，我们的党员干部绝对不能脱离人民群众，必须是人民中的一员，必须与人民一起打拼，与人民群众同呼吸、共命运。这样，才能与人民群众有相同的情感经历，了解人民的生活状况，知道人民的需要，有同人民一样的追求目标；才能想人民之所想，求人民之所求，乐人民之所乐，悲人民之所悲；才能具备领导人民拼搏、奋斗的能力。具备为人民服务的道德和思想，成为人民群众信赖的领导者。

    坚持向人民群众学习的观点，不断提高领导干部的能力。我们的党员干部尤其是领导干部必须注重在群众实践中不断总结经验教训，在实践中不断提高自己的领导能力。实践是一所最好的大学，它是一切知识的来源，尤其是领导能力和领导水平，只有在实践中才能得到提高。最广大的人民群众则是一切实践活动的主体，向实践学习，从实践中总结经验，实质上就是向人民群众学习，总结人民群众的实践经验。向实践学习，向人民群众学习，才是领导干部正确的学习途径和学习方法。通过开展群众路线教育活动，深入基层调研，集中解决当前群众深恶痛绝、反映最强烈的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题，“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，才能保持和发展党的先进性和纯洁性。